践行生涯规划引领精彩人生 ——成都市第三届心

时间:2019-08-28

  成都七中(高新校区)任益民老师的《顺势而为——自我能力优势的探索和发展》一课,以多元智能理论为基础,结合测试评估,引导学生发现和发展自己的能力优势,并将自己的规划付诸实践。 为促进对生涯规划教育的学习和探索,提升班主任的生涯教育意识和课程开发能力,2017年11月14日,“成都市第三届心理班会课(高中段生涯辅导主题)优质课教学观摩研讨活动”在成都七中(高新校区)学术报告厅举行。 新津中学李红老师的《让你的“风车”转动起来》一课,利用职业生涯“三叶草”模型,引导学生了解幸福职业的三要素,追寻自己的幸福人生。 在曹璇老师的主持下,现场与会教师也积极发表自己的收获和心得体会,碰撞出智慧的火花。 成都市田家炳中学何佳忆老师的《能力“调色盘”,调出个未来》一课,从“一般能力”和“特殊能力”的角度出发,拓展学生关于培养能力方法的认识,促进学生以具体行动去提升能力。 新都职业技术学校李友松老师的《纸上人生——澄清职业价值,创造价值人生》一课,大卫-皮萨罗:想和紫百合续约!以纸为明线,以职业价值观为暗线,让学生在体验中感悟自己内心的职业价值倾向。 本此活动由成都市教育局主办,成都市教育科学研究院承办,成都七中(高新校区)协办。来自成都市各区市县心理教研员、中学德育主任、班主任和心理教师约200余人参加了此次活动。活动由成都市教科院基教所综合室主任曹璇老师主持,成都市教育局宣教处副处长覃珺、四川省教科院副院长曾宁波、四川师范大学副教授曾侯森也莅临指导。 本次研讨活动主要分为观摩课及说课议课两个环节。在观摩课环节,获得成都市第三届心理班会课(高中段生涯辅导主题)一等奖的四位优秀班主任分别为我们带来了四堂精彩纷呈的心理班会课,获得与会老师的高度评价。 四川师范大学副教授曾侯森也对展示课进行了精彩点评,提出生涯规划课要切合学生的痛点,利用SMART原则进行个人规划。最后,曹璇老师再次强调班主任在生涯规划辅导中的重要性,鼓励广大班主任教师积极有效地开展生涯规划教育。

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